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Escuela de Osteopatía
Biointegrativa

Terapia Craneosacral Biointegrativa 2018

Resumen

La Terapia craneosacral clásica, es una gran herramienta para equilibrar de forma profunda desajustes tanto en el campo estructural, como del sistema nervioso vegetativo, visceral, emocional, etc. La propuesta de nuestra escuela, Terapia Craneosacral Biointegrativa, consiste en integrar la Kinesiología Neuroinformacional, la estimulación sensorial y la Terapia Craneosacra, para generar una potente y completa formación en el área de la Osteopatía fluídica.


“Todo en la vida se manifiesta a través de energía o movimiento” H. Magoun

Profesorado

Albert Rosa Sempere

Director de formación de Centro Kineos. Profesor de Osteopatía Biointegrativa y Kinesiología Integral

Diplomado en Osteopatía. Posturólogo.
Formación en Terapia Neuromeníngea y Posturoterapia neurosensorial PNS..
Especialista en Osteopatía visceral, tisular y Biointegrativa.
Especialista en Osteopatía infantil
Homeópata unicista. Diplomado y Máster en Homeopatía clásica.
(Sociedad Española de Homeopatía clásica) Formado en Homeopatía pediátrica.
Formado en Kinesiología Holística y Aplicada. Naturópata. Kinesiólogo neurosensorial
Consultor en Integración de Reflejos primitivos y Terapia de Movimiento Rítmico
TMR/ BRMT, Blomberg Rhythmic Movement Training
Terapeuta en kinesiología del comportamiento, somatoemocional.
Desprogramación Biológica.  Máster P.N.L. (AEPNL)
Desde el año 2000, profesor de Osteopatía y Terapias naturales.
Miembro fundador de SEEOB. Sociedad española de enseñanza de Osteopatía Biointegrativa.
Desarrollador de la Regulación Biointegrativa Sistémica (ReBS)

Celia Magdaleno Ciudad

Coordinadora de formación.Profesora de Osteopatía Biointegrativa y Kinesiología Integral

Diplomada en Osteopatía. EOFM. Formada en Osteopatía tisular y neurosensorial. Especialista en Osteopatía visceral y biointegrativa. Osteópata infantil Naturópata y Kinesióloga. (Miembro de la Asociación Internacional de Kinesiología Holística KHAI). Kinesióloga del comportamiento. Terapeuta somatoemocional
Practitioner en Programación neurolinguïstica (AEPNL)

Javier Gómez

Profesor de sistema craneosacro y fisiología de las cadenas musculares.

Diplomado en Fisioterapia en la Universidad de Zaragoza en el año 2000.
Especialista en Posturología,Terapia Manual Ortopédica. Reeducación postural RPG 
Osteopatía craneosacral. Osteopatía en la escuela C.R.E.D.O.
Monitor de Pilates y SGA.  Practitioner en P.N.L.
Co-director del centro de fisioterapia Eguzki, Durango
Miembro de SEEOB

Eduard Mombiela

Profesor del bloque de Ciencias médicas. Profesor de Anatomía y Fisiología

Diplomado en fisioterapia y Osteópata D.O
4º nivel de Balance Polar Electromagnético
Domoterapeuta
Profesor de Anatomía y Fisiología

Marta Mombiela

Profesora de sistema visual, optometría comportamental y Kinesiología integral

Óptica- optometrista.
Optometrista conductual, kinesióloga y especialista en nutrición.

Dra. Diletta Achilli

Profesora de oclusión y Kinesiología Integral aplicada a la Odontología Holística.

Licenciada en Odontología en 1996, Universidad de Bologna, Italia.
Postgrado en Protesis dental en 1999, UB, Barcelona, España.
Master en Terapia Neural y odontología neurofocal en 2010, Hospital Sant Joan de Déu, Barcelona.
Formación en Rehabilitación neuro-oclusal (Pedro Planas) en 2010, Madrid.
Diploma en Naturopatía en Heilpraktiker Institut en 2000, Barcelona.
Diploma en Kinesiología holística en 1999, Escuela Guxens, Barcelona.

Eva Bartolomé

Instructora de BRMT

Diplomada en Fisioterapia y licenciada en Psicología Clínica y Psicología de la Educación por la UNED. 
Consultora de BRMT.
Actualmente trabaja como fisioterapeuta en SACYL y como psicóloga y terapeuta de BRMT en centro
Organiza diferentes charlas informativas para padres y profesionales en colegios y asociaciones.
Habilitada para impartir el nivel 1, 2, 3 y educación infantil de BRMT

Marta Grau

Profesora en fisiología del suelo pélvico. Especialista en preparación al parto y crianza natural

Diplomada en Fisioterapia y Enfermeria
Fisioterapeuta especialista en suelo pélvico y preparación al parto
Doula
Terapeuta en masaje metamórfico
Monitora de talleres de Masaje y Reflexoterapia infantil


Terapia Craneosacral Biointegrativa 2018

  • Formación que conjuga las enseñanzas clásicas en Osteopatía craneosacral, con las técnicas avanzadas de Terapia Craneosacral Biointegrativa, desarrolladas desde un enfoque evolutivo en el abordaje tisular y neurosensorial, la Kinesiología Neuroinformacional, técnicas de estimulación sensorial y trabajo sobre reflejos primitivos.
  • El terapeuta craneosacro, aprenderá a desarrollar al máximo sus capacidades perceptivas, a comprender los sistemas informacionales del organismo, a actuar sobre las entradas informacionales, y a restaurar los bloqueos y las tensiones fisiológicas que el paciente presenta, con suavidad, precisión, y sutileza actuando con profundidad y eficacia .La práctica terapéutica de la Osteopatía clásica y la Terapia Craneosacral, demanda compromiso y honestidad del practicante hacia el paciente, vocación, aptitud y capacidades suficientes para garantizar al usuario un conocimiento y buena praxis necesarios, para aportar realmente los grandes beneficios que de estas terapias se pueden obtener.
  • La Osteopatía craneosacral nace aproximadamente en la segunda década del siglo XX,de la mano del osteópata W.G. Sutherland, que elaboró una impresionante metodología de trabajo basada en el minucioso estudio de la biomecánica craneosacral y sus repercusiones a través de las conexiones fisiológicas existentes con el resto del cuerpo. Aunque siempre tuvo una mirada muy holística del ser humano, en sus últimos años de vida, Sutherland, fue "fluidificando" su metodología y su concepto terapéutico, desarrollando un abordaje mucho más sutil que el de la Osteopatía clásica. Posteriormente osteópatas como James Jealous, toman el legado de Sutherland para desarrollar la Biodinámica Craneosacral, basado un abordaje mucho más sutil y profundo de las dinámicas de fluidos y nuestra energía vital.
  • Mencionar también la importante, y reconocida labor a nivel mundial del doctor en Osteopatía americano, John Upledger, que desarrollo lo que se conoce como Terapia Craneosacral, adaptada de la Osteopatía Craneal, para poder ser estudiada por personas sin preparación previa en Osteopatía.
  • Desde la Terapia Craneosacral se puede establecer un diálogo terapéutico con las manifestaciones del tejido, para determinar qué puerta o puertas de entrada informacionales son más permeables, y así normalizar y vitalizar sus propios mecanismos de homeostasis. La Terapia craneosacral es una potente y profunda herramienta terapéutica. Podríamos decir que es el "arte de la sutileza en el contacto manual" .

    Son los tejidos del paciente los que nos cuentan qué tipo de información es necesaria y a qué nivel biológico debemos trabajar, sea este estructural, químico, propioceptivo, neurosensorial, emocional o energético.

    En la Terapia Craneosacral Biointegrativa el terapeuta está en una escucha activa constante, neutra, y bio-lógica, del “SISTEMA” formado por las vías neurovegetativas, neurosensoriales y neurovasculares, en relación con el terreno de la persona, y a través de las informaciones tisulares, fluídicas, posturales y referenciales que el practicante recibe de la fisiología global del individuo, se busca optimizar el estímulo terapéutico que irá dirigido a armonizar estos campos.

Características de la formación

  • Formación de carácter presencial de 240 horas comprendidas en un año académico.
    Clases en seminarios de fin de semana.
    Completo material didáctico para seguir el temario, manuales, apuntes, dvds, presentaciones, etc, además de los libros de texto clásicos en el estudio de la Osteopatía Craneal y la Terapia Craneosacral.
  • Clases dinámicas, método de repetición, donde se encadena la formación durante el año académico.
  • Estudio de las bases científicas de la práctica osteopática craneosacral.
  • Estudio  de la biomecánica craneosacral
  • La fisiología humana bajo un enfoque biointegrativo.
  • Técnicas para el desarrollo de la precisión y la sensibilidad palpatoria y de escucha de los tejidos.
  • Kinesiología aplicada al campo craneosacral, Kinesiología Neuroinformacional
  • Captores posturales y la terapia somatoemocional
  • Curso oficial de BRMT España, Reflejos primitivos en educación Infantil, integrado en el curso de Terapia Craneosacral Biointegrativa

Concepto Biointegrativo

  • La Terapia craneosacral es una potente y profunda herramienta terapéutica,podríamos decir que es el “arte de la sutileza en el contacto manual”. Con ella, se puede trabajar a niveles muy profundos y es muy eficaz en el campo de la estimulación sensorial tanto en adultos como en niños, y por ello consideramos altamente interesante de ser combinada con las técnicas de BRMT del Dr. Harald Blomberg en el trabajo de integración y estimulación de reflejos primitivos, módulo por tanto que se ha incluido en esta formación.
  • Gracias a la Kinesiología es el cuerpo del consultante quién nos orienta al tipo de información necesaria y a qué nivel biológico debemos trabajar, sea este estructural, químico, propioceptivo, neurosensorial, emocional o energético.. Se establece un diálogo terapéutico no consciente desde diferentes disciplinas integradas en la praxis Biointegrativa.
  • En la Terapia Craneosacral Biointegrativa el terapeuta está en una escucha activa constante, neutra, y bio-lógica, del “SISTEMA” formado por las vías neurovegetativas, neurosensoriales y neurovasculares, en relación con el terreno de la persona,.

Metodología docente

  • Visión precisa de las bases fisiológicas del funcionamiento mecánico del sistema de membranas craneales.
  • Bases teórico-anatómicas de aplicación a la Terapia Craneosacral
  • Habilidad en la percepción del Movimiento Respiratorio Primario (MRP)
  • Estudio de la osteología y la mecánica craneal para comprender la capacidad de movimiento y repercusión sobre otras structuras periféricas.
  • Desarrollo y sensibilización de la capacidad de “escucha” craneal y tisular.
  • Sensibilización en los diferentes niveles perceptivos, el cráneo como plataforma informacional. El sistema craneosacro bajo una práctica global en integrada.
  • Desarrollo y sensibilización de la aplicación del MRP en todo el cuerpo.
  • Integración de la Terapia Craneosacral Biointegrativa en la metodología clínica.
  • Desarrollo de las capacidades de “escucha”tisular, lineas de fuerza y mareas.
  • Integración de la Posturología en la Terapia craneosacral
  • Kinesiología y sistema nervioso vegetativo. Kinesiología neuroinformacional aplicada a la Terapia Craneosacral.
  • Aportación de material didáctico, textos, imágenes. Apoyo audiovisual.
  • Evaluaciones semestrales y grupos de trabajo. Casos y prácticas clínicas.

Dirigido a:

Osteópatas, fisioterapeutas, terapeutas manuales, médicos, acupuntores odontólogos, logopedas, y profesionales sanitarios interesados en trabajar en el campo neurosensorial, la dinámica de fluidos, y las cadenas neuromiofasciales relacionadas con el sistema craneosacro.

Programa de estudios

Área Terapia craneosacral clásica

    • Historia y principios de la Osteopatía Craneal. Sistema de tensión de membranas.
    • El Mecanismo respiratorio primario (MRP).
    • Reseñas a Sutherland, Magoun, Wales, Upledger, Becker, Fryman, Barral y otros.
    • Las suturas, los pivotes, los arbotantes y los pilares craneales.
    • La expansión fluídica. El sistema arteriovenoso y su influencia sobre el movimiento respiratorio primario. Los senos venosos.
    • Anatomía y Fisiología Craneal. Osteología, Neuroanatomía, Radiología Craneal.
    • El neuro y víscero cráneo
    • Concepto osteopático convencional y Terapia craneosacral Biointegrativo
    • Biomecánica Craneal. Occipital, frontal, temporal, parietal, esfenoides, etmoides, vómer, maxilar superior, maxilar inferior, hueso cigomático, hueso nasal, palatinos. Los dientes.
    • Uniones suturales de los huesos craneales.
    • El sistema fascial, los cuatro diafragmas. Las cadenas miofasciales.
    • El cráneo del niño. El parto.
    • Lesiones craneales. Flexión, extensión, torsión, sidebending-rotación, lateral strain, vertical strain, giro dural, lesiones sacras, lesiones temporomandibulares, lesiones del raquis cervical superior. El coxis.
    • Apoyo a las fuerzas autocurativas.
  • El arte de la escucha.
  • Bombeo y drenaje venoso.
  • Conexión tisular y signos de integración.
  • Técnicas de descompresión ( lift, CV3, CV4, etc. )
  • Técnicas de desenroscamiento fascio-energética.
  • Técnicas específicas craneales según las fijaciones. Exageración, técnicas indirectas, técnica directa, inducción, técnicas suturales, disangagement, modelaje, técnica de múltiples manos, apoyo mediante respiración pulmonar, compresión-descompresión, técnicas membranosas y fluídicas, técnicas viscerales, víscero-craneales, fulcros y puntos de palancas fasciales. Osteopatía tisular, mareas, líneas de fuerza.
  • Listening Stations, Point of balance, Still point, V-Spread, Unwinding. Liberación Somatoemocional, manipulación neural y puntos reflejos.
  • Recursos naturopáticos y homeopáticos de apoyo en la práctica osteopática. Kinesiología aplicada a la Terapia Craneosacral.
  • Osteopatía tisular.
  • Odontología Bioenergética, Neurofocal y Holística aplicada a la práctica craneosacral. Posturología aplicada a la Terapia Craneosacra. Trabajo interdisciplinar y protocolos de derivación. Terapia craneosacral Biointegrativa y sistema visual. Optometría comportamental. Captores posturales. Kinesiología Neuroinformacional. 
  • Bases de la Terapia Craneosacral Biointegrativa.
  • Terapia craneosacral y cadenas musculares.
  • Terapia craneosacral somatoemocional.Simbología y sentido bio-lógico de la enfermedad de la enfermedad. Morfotipos caracterológicos. Liberación del quiste emocional. Memoria de los tejidos. Diálogo terapéutico. Detector significativo de Upledger. Relaciones visceroemocionales. Técnicas de integración emocional.
  • Clínica craneosacral. Metodología osteopática

Las bases osteopáticas craneales comparten los principios de la medicina clásica griega como son la fuerza innata de autocuración de nuestro cuerpo (Vix Medicatrix Naturae) y el concepto de terapia no invasiva (primum non nocere).

El terapeuta craneosacro, aprenderá a desarrollar al máximo sus capacidades perceptivas, a comprender los sistemas informacionales del organismo, a actuar sobre las entradas informacionales, y a restaurar los bloqueos y las tensiones fisiológicas que el paciente presenta, con suavidad, precisión, y sutileza actuando con profundidad y eficacia .La práctica  de la Osteopatía y la Terapia Craneosacral, demanda compromiso y honestidad del practicante hacia el paciente, vocación, aptitud y capacidades suficientes para garantizar al usuario un conocimiento y buena praxis necesarios, para aportar realmente los grandes beneficios que de estas terapias se pueden obtener. La formación propuesta por tanto en el centro Kineos, pone a la disposición del alumno los recursos de validez profesional para ejercer con efectividad y asistir con honestidad. El profesorado tiene una amplia y contrastada experiencia clínica y docente, que ofrece al alumnado, para su evolución profesional y humana.

Área Kinesiología Neuroinformacional en Terapia craneosacral Biointegrativa


KINESIOLOGÍA NEUROINFORMACIONAL I

Neurotransmisores y función cognitiva
Personalidades segun los neurotransmisores
Terapia de localización cortical. Sutura sagital y cognición
Hipotálamo y aprendizaje
Ionización
Memoria del dolor. Dolor central y periférico
Impronta sistémica informacional
Técnicas para integrar la información funcional
Terapia energética manual

KINESIOLOGÍA NEUROINFORMACIONAL II

SISTÉMICA AVANZADA TEST KINESIOLÓGICO Y BIOENERGÉTICO:
Dinámica de fluidos aplicada a la kinesiología
Escucha y diagnóstico por mareas
Fluctuación transparietal sistémica
Técnicas avanzadas de sustituto
Profundización en los pulsos energéticos de la MTCH
Autotestaje
Test isométrico gamma I y test isotónico gamma II
Metales pesados y gamma II
Ionización
Centrado propioceptivo, modo de andar, hioides y reflejo cloacal
Reflejo articular cruzado
Super TL
Test isotónico deficiencia fosfatos y vitaminas grupo B
Deficiencia vitamina B12 y vitamina D

Área en estimulación sensorial

KINESIOLOGÍA Y ESTIMULACIÓN SENSORIAL INFANTIL

  • Testaje kinesiológico de los captores posturales
  • Lesión primaria craneal.
  • Reflejos primitivos desarrollo motor y aprendizaje
  • Sistema digestivo, aprendizaje y cognición
  • Sistema visual y postura. Audición y aprendizaje
  • Integración interhemisférica, cuerpo calloso y lateralidad.
  • Armonización polisensorial e integración interhemisférica.
  • Integración neuro-foto-auditiva
  • Ejercicios de gimnasia cerebral para estimular concentración y aprendizaje

REFLEJOS PRIMITIVOS BRMT Y EDUCACIÓN INFANTIL 

  • El desarrollo de los sentidos en el feto y el bebé
  • El cerebro triuno
  • El tronco encefálico
  • El cerebelo
  • Los ganglios basales
  • El desarrollo motor en los bebés
  • Efectos de restringir la libertad de movimientos en el bebé
  • Efectos de las microondas de los teléfonos móviles y de la tecnología inalámbrica
  • Trabajo con los movimientos rítmicos
  • La importancia de los movimientos exactos
  • El cerebro de mamífero o el sistema límbico
  • Como ayudar en las reacciones emocionales de la BRMT
  • El neocortex
  • La importancia de cerebelo y del sistema de activación reticular para la función del neocortex
  • Síntomas de un cortex prefrontal dañado
  • Reflejos primitivos: evaluación e integración
  • El reflejo tónico laberintico
  • El reflejo Landau
  • El reflejo tónico simétrico del cuello
  • Reflejo espinal galant
  • El reflejo anfibio
  • El reflejo de babinsky
  • El reflejo tónico asimétrico del cuello
  • El reflejo de Babkin palmomenton
  • El reflejo de agarre
  • El reflejo del miedo paralizador
  • El reflejo del moro

ESPECIFICACIONES

Sistema evaluativo

El curso consta de módulos troncales básicos teórico-prác­ticos, protocolos de integración clínica y  seminarios de Terapia craneosacral clásica junto con los de especialización en Kinesiología Neuroinformacional y estimulación sensorial, para conformar el curso completo de Terapia Craneosacral Biointegrativa.

El sistema evaluativo consta de 2 SEMESTRES. 
Las evaluaciones serán teórico prácticas y se requiere para la obtención del título la presentación de un trabajo de fin de curso de investigación clínica y realizar las prácticas clí­nicas supervisadas. 

Titulación

Una vez finalizada la formación y habiendo superado las pruebas evaluativas y prácticas clínicas, se tramitará el certificado de competencia y  diploma acreditativo de Terapia Craneosacral Biointegrativa expedido por Centro Kineos y por  SEEOB, Sociedad Española de Enseñanza de Osteopatía Biointegrativa. La titulación expedida por el centro no posee validez académica oficial, es de carácter privado, conforme a la normativa legal en vigor sobre la enseñanza no reglada, el programa de este curso se ajusta a los requisitos de formación profesional no reglada dentro del ámbito de las terapias naturales, siendo ésta una circunstancia derivada de la situación legal vigente, y no por tanto  de su programa de estudios, ni de la voluntad del centro, el cual cumple con el temario, competencias y calidad necesarios para la obtención de un nivel alto, basado en la rigurosidad y profesionalidad en la preparación de nuestro alumnado.

 

PARA CONSULTAR FECHAS Y HORARIOS DE LA FORMACIÓN 
CONSULTAR EN SECRETARIA: INFO@CENTROKINEOS.COM
 O EN EL 93 241 12 02

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