FORMACIÓN 2011-2015 DIPLOMADO EN OSTEOPATÍA       ESCUELA DE OSTEOPATÍA CLÁSICA OSTEOPATÍA BIOINTEGRATIVA                        1.500 HORAS LECTIVAS,  4 AÑOS ACADÉMICOS

                   Características de la formación ____________________________________________________

1. Formación de carácter presencial, de 1.500 hs lectivas, más las prácticas y la tesis de final de diplomatura.
2. Formación en cuatro años académicos.
3. Formación basada en las enseñanzas clásicas osteopáticas, con profesores experimentados en las diversas especialidades de la Osteopatía. Estructural , Craneal, Visceral, Pediátrica...
4. Asignaturas troncales según las orientaciones formativas europeas.
5. Dotar al alumno de una formación sólida en las bases osteopáticas clásicas, el conocimiento de la anatomía, la biomecánica y la fisiolgía, bases científicas sobre las que se basaron los creadores de la Osteopatía.
6. Dotar al alumno de los instrumentos y el saber necesario para que pueda desarrollar las cualidades perceptivas y sensitivas de un buen osteópata, base elemental para una correcta clínica.
7. Facilitar al alumno el desarrollo y capacidad de entender el concepto osteopático, base filosófica esencial en la práctica clínica, y el paradigma dentro del cual está inscrito.
8. Poner al alcance del alumno, una formación amplia, contrastada, con un buen material didáctico, y con profesores de reconocido prestigio en el campo de la Osteopatía y de las disciplinas relacionadas con él, posturología, odontología, optometría, podología, medicina natural, medicina interna, traumatología, etc.
9. La escuela permite flexibilidad en el aprendizaje de los ciclos formativos, pudiéndose cursar de forma independiente la Osteopatía craneosacral, la Osteopatía visceral y la Osteopatía estructural, siempre y cuando el alumno cumpla con los requisitos necesarios para cada formación.

METODOLOGÍA DOCENTE  

1. Visión precisa de las bases científicas, fisiológicas de la práctica Osteopática.
2. Estudio en profundidad de la biomecánica osteopática.
3. Estudio de la osteología y la miología bajo un enfoque osteopático.
4. Estudios con un enfoque global, integrado, desde las bases del concepto osteopático desde el primer día.
5. Técnicas para el desarrollo de la precisión técnica y la sensibilidad palpatoria y de escucha de los tejidos.
6. Completo material didáctico para seguir el temario, apuntes, dvds, transparencias, presentaciones, etc, además de los libros de texto clásicos en el estudio de la Osteopatía.
7. Clases dinámicas, método de repetición, donde se encadena en la formación de los 4 años aquello que se va aprendiendo.

OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN

1. Formar osteópatas competentes, en conocimientos y capacidades técnicas, para desarrollar una Osteopatía de calidad, y en consonancia a la formación osteopática internacional.
2. Capacitar al alumno de unas bases sólidas, para que pueda adaptarse fácilmente a otros estudios o escuelas osteopáticas.
3. Establecer una escuela sólida de Osteopatía en Barcelona, con una formación de bloque común de calidad, y una formación osteopática integrada.

PROGRAMA DEL PRIMER AÑO. OSTEOPATÍA CRANEAL

Metodología docente

-          Visión precisa de las bases fisiológicas del funcionamiento mecánico del sistema de membranas craneales.

-          Bases teórico-anatómicas de aplicación a la Osteopatía.

-          Comprensión de los efectos de expansión del Movimiento Respiratorio Primario (MRP)

-          Estudio de la osteología y la mecánica craneal para comprender la capacidad de movimiento y repercusión sobre otras estructuras periféricas.

-          Desarrollo y sensibilización de la capacidad de “escucha” craneal.

-          Desarrollo y sensibilización de la aplicación del MRP en todo el cuerpo.

-          Integración de la Osteopatía Craneosacral en la práctica osteopática.

-          Integración de la Osteopatía Energética. Puntos de encuentro entre la Medicina Tradicional China y la Osteopatía.

-          Integración de la Osteopatía Craneal en la Posturología.

-          La Kinesiología aplicada a la Osteopatía Craneal.

-          Aportación de material didáctico, textos, imágenes. Apoyo audiovisual.

-          Evaluaciones periódicas y grupos de trabajo. Casos clínicos.

Programa de estudios

Anatomía, Anatomía palpatoria, Biomecánica, Fisiología, Fisiopatología, Bioquímica

- Materias de bloque común, para establecer unas buenas bases de conocimiento en la aplicación de los principios osteopáticos.

1. Historia y principios de la Osteopatía Craneal. Sistema de tensión de membranas. El Mecanismo respiratorio primario (MRP).
2. Reseñas a Sutherland, Magoun, Upledger, Fryman, Becker y otros.
3. Las suturas, los pivotes, los arbotantes y los pilares craneales.
4. La expansión fluídica. El sistema  arteriovenoso y su influencia sobre el movimiento respiratorio primario. Los senos venosos.
5. Anatomía y Fisiología Craneal. Osteología, Neuroanatomía, Radiología Craneal.
6. Diagnóstico Convencional. 
7. Biomecánica Craneal. Occipital, frontal, temporal, parietal, esfenoides, etmoides, vómer, maxilar superior, maxilar inferior, hueso cigomático, hueso nasal, palatinos. Los dientes.
8. Uniones suturales de los huesos craneales.
9. El sistema fascial, los cuatro diafragmas.
10. El cráneo del niño. El parto.
11. Osteopatía pediátrica
12. Osteopatía y embarazo
13. Lesiones craneales. Flexión, extensión, torsión, sidebending-rotación, lateral strain, vertical strain, giro dural, lesiones sacras, lesiones temporomandibulares, lesiones del raquis cervical superior. El coxis. Apoyo a las fuerzas autocurativas.
14. El arte de la escucha.
15. Bombeo y drenaje venoso.
16. Conexión tisular y signos de integración.
17. Técnicas de descompresión ( lift, CV3, CV4, etc. )
18. Técnicas de desenroscamiento fascio-energética.
19. Técnicas específicas craneales según las fijaciones. Exageración, técnica directa, separación, modelación, técnica de múltiples manos, apoyo mediante respiración pulmonar
20. Listening Stations, Point of balance, Still point, V-Spread, Unwinding. Liberación Somatoemocional.
21. Recursos naturopáticos y homeopáticos de apoyo en la práctica osteopática.
22. Kinesiología aplicada a la Osteopatía Craneosacral.
23. Osteopatía Energética.
24. Odontología Neurofocal aplicado a la práctica osteopática.
25. Osteopatía y oclusión.
26. Posturología aplicada.

PROGRAMA DEL SEGUNDO AÑO. OSTEOPATÍA VISCERAL

Metodología docente

-          Estudio y comprensión de los sistemas fasciales y de fijación visceral.

-          Seguimiento teórico-práctico según las enseñanzas de J.P.Barral, creador de la Osteopatía Visceral moderna.

-          Estudio de las bases fisiológicas de influencia de las vísceras sobre el sistema de equilibrio del organismo.

-          Comprensión de los mecanismos de alteración intrínsecos y extrínsecos viscerales.

-          Estudio de la mecánica del movimiento visceral. La motricidad y la movilidad.

-          Desarrollo en la capacidad de escucha de los órganos y la capacidad de corregir el déficit de motilidad.

-          Kinesiología y Medicina Tradicional China aplicadas a la Osteopatía Visceral.

-          Material de texto y apoyo visual.

-          Evaluación periódica del alumno y grupos de trabajo. Casos clínicos.

Programa de estudios

Anatomía, Anatomía palpatoria, Biomecánica, Fisiología, Fisiopatología, Bioquímica
- Materias de bloque común, para establecer unas buenas bases de conocimiento en la aplicación de los principios osteopáticos.

-          Historia y principios de Osteopatía Visceral. La articulación visceral.

-          Anatomía y Fisiología. Hemodinámica.

-          Conceptos de motricidad y motilidad.

-          Las cavidades del tronco

-          Fisiología osteopática visceral. Los sistemas de fijación. Ligamentos, mesos, epiplones, efecto Turgor, sistema de presiones, serosas, etc.

-          Sistema fascial visceral.

-          Relación cráneo-vísceras.

-          Relación vísceras-vértebra.

-          Relación vísceras-tejido blando.

-          Relación vísceras-emoción.

-          Conceptos de Medicina Tradicional China aplicados a la Osteopatía.

-          La Osteopatía Energética.

-          La Kinesiología aplicada a la Osteopatía Visceral.

-          La Odontología neurofocal. Simbología dental para la Osteopatía Visceral.

-          Diagnóstico osteopático. Palpación. Auscultación. Dermalgias Reflejas.

-          Patología, Diagnóstico convencional y osteopático.

-          Técnicas de liberación de la motricidad. Estiramientos fasciales, manipulación visceral, técnicas de soporte respiratorio, etc.

-          La escucha visceral. La Motilidad

-          Pulmones, Mediastino, Pericardio, Hígado, Vesícula, Estómago, Duodeno, Raiz Mesentérica, Intestino Delgado, Colon, Ciego, Sigmoides, Riñón, Bazo, Páncreas.

-          Urología y Ginecología.

-          Técnicas de liberación de la motilidad. Técnica directa, indirecta, inducción, MRP, recoil, técnicas combinadas, Neurovasculares y motilidad, Kinesiología y motilidad, Homeopatía y motilidad.

-          Naturopatía y Homeopatía aplicada a la Osteopatía

-          Integración terapéutica

-          Recursos y protocolos del osteópata

-          Aplicación de la globalidad osteopática

-          Anamnesis osteopática

PROGRAMA DEL TERCER Y CUARTO AÑO. OSTEOPATÍA ESTRUCTURAL

Introducción

-          Historia de la Osteopatía.

-          Conceptos de los cambios de paradigma en las bases osteopáticas.

-          Concepto de globalidad osteopática.

-          Principios y leyes osteopáticas.

-          Concepto de lesión y barrera mecánica.

-          La lesión osteopática vertebral.

-          Lineas de gravedad. Mecánica de LittleJohn, Werham, Fryette,etc

-          Leyes de Still.  

Anatomía, Anatomía palpatoria, Biomecánica, Fisiología, Fisiopatología, Bioquímica

- Materias de bloque común, para establecer unas buenas bases de conocimiento en la aplicación de los principios osteopáticos.

Fisiología osteopática

-          Neurología aplicada a la Osteopatía.

-          El sistema neurovegetativo.

-          El sistema cerebeloso, las vías extrapiramidales.

-          La adaptación neurovegetativa fisiológica.

El Raquis

-          Biomecánica, fisiología articular, lesión osteopática.

-          Relaciones neurovegetativas con fascias, vísceras y cráneo.

-          Relaciones mecánicas, fasciales, estructurales y somatópicas.

-          Fisiopatología articular osteopática.

-          Los pívots osteopáticos. Vértebras llave.

-          Diagnóstico osteopático. Métodos dinámicos de escaneo, estáticos, MRP, líneas de fuerza, tests neurológicos, ortopédicos. Kinesiología aplicada. Posturología aplicada.

-          Tratamiento osteopático.

-          Raquis, energía, emoción.

-          Estudio de patologías relacionadas con la estructura.

Costillas y diafragma

-          La costilla. Biomecánica. Diagnóstico. Terapia respiratoria. Recoil. Relaciones neurovegetativas.

-          El diafragma. Fisiología. Funciones viscerales. Relaciones osteopáticas.

-          MRP. Relación con otros diafragmas. Lesiones. Técnicas osteopáticas.

Pelvis, sacro, coxis

-          Tests de la pelvis

-          Ilíacos y sus lesiones.

-          El sacro. Sus ejes. Relaciones osteopáticas. Concepto de bucle podolumbar.

-          Bases del movimiento respiratorio primario. Tensión de membranas recíproca.

-          Relaciones viscerales y craneales con cintura pélvica.

-          Coxis, columna, vísceras.

-          Técnicas de normalización. Técnicas de tejido blando. Líneas de fuerza.

-          Kinesiología aplicada. La técnica sacro-occipital. Posturología.

Miembro inferior. El pie

-          Biomecánica. Patología osteopática.

-          El pie como órgano integrado. Relaciones estructurales, neurológicas, emocionales, etc.

-          El apoyo. Estudio de la dinámica y la estática. Estudio postural del pie.

-          El concepto de captor podal propioceptivo y exteroceptivo.

-          Llaves osteopáticas podales.

-          Fisiopatología y su enfoque osteopático.

-          Técnicas de normalización. Inducción, bombeos, energía muscular, etc.

Miembro inferior. Rodilla y cadera.

-          Biomecánica. Cadenas ascendentes y descendentes.

-          Relaciones con cinturón pélvico, raquis, cráneo, etc.

-          Relaciones con el sistema visceral.

-          Osteopatía energética. Relaciones con los meridianos.

-          Líneas de fuerza.

-          Pivotes osteopáticos.

-          Técnicas de normalización.

Miembro superior. Cintura escapular.

-          Biomecánica. Exploración y diagnóstico osteopático.

-          Tests funcionales y ortopédicos.

-          Relaciones osteopáticas.

-          Fisiopatología.

-          Técnicas de normalización.

Miembro superior. Codo, muñeca y mano.

-          Biomecánica. Diagnóstico diferencial.

-          Tests funcionales y ortopédicos.

-          Relaciones osteopáticas.

-          Osteopatía energética.

-          Líneas de fuerza.

  Técnicas aplicadas de normalización y corrección osteopática.

- Premanipulaciones, elongaciones, energía muscular de F. Mitchell, Sherrington, técnicas S.A.T., El TGO, trabajo osteopático general, Werham, Jones, Becker, Jarricot, Chapman, Sutherland, Upledger, TROA, etc.
- Estiramientos, bombeos, inducción, inhibición, v-spread, puntos trigger, polaridad, origen-inserción, cyriax, etc.
- La normalización vertebral. El thrust, los miotensivos, kinesiología aplicada, etc.

OSTEOPATÍA BIOINTEGRATIVA

Bases y principios de la osteopatía biointegrativa.

El paradigma del continum. Visión integradora de la osteopatía

Pilares de la osteopatía biointegrativa

Conexiones disfuncionales. Fisiopatología en biointegrativa.

El sentido bio-lógico de la enfermedad

La psicosomática bio-lógica en una fisiología integrada.

Niveles de escucha. Diálogo terapéutico

El cuerpo biopsicovivenciado.

“Input” informacional.

Lectura integradora del síntoma. Lectura corporal. Lectura psicoexpresiva. Lectura del continum

Interacción tejido-terapeuta-ambiente-genealogía

Entradas informacionales en Osteopatía Biointegrativa:

- Biointegrativa neurosensorial
- Biointegrativa vibracional
- Biointegrativa tisular
- Psico-Biointegrativa
- Recursos terapéuticos en osteopatía biointegrativa

PROFESORADO
		Albert Rosa Sempere.  Director de formación Director del Centro Kineos, Osteopatía y Terapias integradas. Miembro fundador de SEEOB. Sociedad española de enseñanza de Osteopatía biointegrativa. Diplomado en Osteopatía. Posturólogo. Formado en Osteopatía neurosensorial ,tisular, y fluídica. Especialista en Osteopatía visceral y biointegrativa. Especialista en Osteopatía infantil Homeópata unicista. Diplomado y Máster en Homeopatía clásica. ( Sociedad Española de Homeopatía clásica) Formado en Homeopatía pediátrica. Naturópata y Kinesiólogo.( Miembro de  la Asociación Internacional de Kinesiología Holística KHAI) Terapeuta en kinesiología del comportamiento, somatoemocional y Desprogramación Biológica. Desde el año 2000, profesor  de Osteopatía y Terapias naturales.
		Celia Magdaleno Ciudad. Profesora y coordinadora de la formación Presidenta de la Sociedad española de enseñanza de Osteopatía Biointegrativa. SEEOB Diplomada en Osteopatía. EOFM. Formada en Osteopatía tisular y neurosensorial. Especialista en Osteopatía visceral y biointegrativa. Osteópata infantil Kinesióloga. (Miembro de la Asociación Internacional de Kinesiología Holística KHAI). Kinesióloga del comportamiento. Terapeuta somatoemocional Fitoterapeuta.
		Javier Gómez Martín Diplomado en Fisioterapia en la Universidad de Zaragoza en el año 2000. Especialista en Posturología,Terapia Manual Ortopédica. Reeducación postural RPG  Osteopatía craneosacral. Osteopatía en la escuela C.R.E.D.O. Monitor de Pilates y SGA.  Practitioner en P.N.L. Co-director del centro de fisioterapia Eguzki, Durango Miembro de SEEOB Equipo médico Asignaturas troncales Anatomia, fisiología y fisiopatología.
		Dra. Carmen López Sales Licenciada en Medicina y Cirugía - Universidad de Barcelona Diplomada en Acupuntura - Colegio de Médicos de Barcelona Diplomada en Homeopatía - Association pour l`Enseignement Post-Universitaire de l`Homéopathie de Genève. Spagyria - Sei Fitoterapia - Aquilea Sales de Schüssler - DHU Oligoterapia - Labcatal Miembro de AMEHB (Asociación Médica Española de Homeopatía y Bioterapia). Miembro Fundador de las Secciones Colegiales de Terapias Naturales - Colegio de Médicos de Barcelona
		Dn. Jorge Luis Soto DIPLOMADO EN OSTEOPATIA - REEQUILIBRACION FUNCIONAL Formation Solère – FRANCIA y SUIZA DIPLOMADO EN FISIOTERAPIA Homologación Cruz Roja – SUIZA DIPLOMADO EN OSTEOPATIA Y ENERGETICA - REEQUILIBRACION FUNCIONAL Formation Solère - FRANCIA y SUIZA DIPLOMADO EN HOMEOPATIA SISTEMICA Université de Médicine Humaine - SUIZA DIPLOMADO EN NATUROTERAPIA (HEILPRAKTIKER) Akademie für Naturheilkunde Heilpkatiker - ALEMAÑA LICENCE EN KINESITHERAPIE ET READAPTATION Faculté de Médecine - Université Catholique de Louvain – BELGICA DIETETICA Y MICRONUTRICIÓN Institut Européen de Diétetique et Micronutrition - FRANCIA DIPLOMADO TECNICO EN HEMOTERAPIA Facultad de Medicina – Universidad de la República - Montevideo - URUGUAY HIPNOSIS ERICKSONIANA Synergie - PNL - FRANCIA MEDICINA TRADICIONAL CHINA Université Européene de Médicina Chinoise - FRANCIA / Europe-Shangai Gollege of Traditional Chinese Medicine - SUIZA METHODE MEZIERES FRANCIA
		Olivia Miralles Diplomada en Podología. Posturóloga Especialista en biomecánica del pie y podología del deporte Miembro de SEEOB
		Mª Elena Ruiz Mandujano Médico. Licenciatura Escuela Nacional de Medicina y Homeopatía . Instituto Politécnico Nacional de México. DIPLOMADO EN PROCESOS PSICO-CORPORALES .Univ La Salle Instituto Humanista Gestalt (1996-1997) Diplomado en Homeopatía Consejo Mexicano de Certificación en Homeopatía, A. C. (1993-1994) Diplomado en Obesidad. Instituto Politécnico Nacional (1999-2000) DIPLOMADO EN PSICOPATOLOGIA HUMANISTICA.Instituto Humanista de Gestalt (2004 a la fecha)  Miembro de SEEOB
		Martín Bakero Doctor en Psicopatología, Medicina y Psicoanálisis Miembro del Laboratorio “Investigaciones en Psicoanálisis y Medicina” Especialista en trastornos de la personalidad Poeta y artista experimental Consultante del hospital de Paris VII Creador del método Sintomarte Miembro de  SEEOB

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